La loi du 15 mars 2004 et sa circulaire définissent la volonté du législateur, en terme de port de signes religieux manifestement ostentatoires. Elle implique de modifier le règlement intérieur de chaque établissement scolaire et de prévoir une phase de dialogue avant d’envisager les sanctions disciplinaires. On laisse le soin au chef d’établissement d’organiser ce dialogue entre l’équipe pédagogique, l’élève et sa famille. Comme le souligne Me Doreau, il ne s’agit pas d’une « conciliation » ou d’une « médiation ». En effet, « Le dialogue doit permettre d’expliquer à l’élève et à ses parents que le respect de la loi n’est pas un renoncement à leurs convictions. Il doit également être l’occasion d’une réflexion commune sur l’avenir de l’élève pour le mettre en garde contre les conséquences de son attitude et pour l’aider à construire un projet personnel. » Références : Loi n°2004-228 du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics; Art. L141-5-1 du code de l’éducation; Circulaire n°2004-084 du 18 mai 2004 relative au port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics;